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发布时间:2019-11-22   作者:左汶骏    点击:951

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近年来,反对应试教育,减轻学生负担,几乎是教育界议论最多的话题。但是应试教育依然坚挺,学生负担也未见减轻,而且,相当一部分社会舆论(包括一些教育界的知名人士)对目前的导向是抵触的。在他们看来,应试教育、学生负担过重都不是当前中国教育的问题,需要遏制的倒是某些相反的倾向。这种看法显然脱离了中国教育的常识。

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  朝阳区教委职成教科科长郑培林告诉记者,通过“教学展示与交流”活动的研讨,朝阳区进一步明确了职业教育区别于普通教育的好课标准:要有明确的岗位能力目标;要教会学生完整地做好一件事情;要在课堂上融入相关知识,激发学生对其他学科的学习兴趣。为支持和加快职业学校的教学改革,朝阳区已经组织了教学研究力量,从战略高度开展职教的教学改革研究。

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(四)各地要加强教研活动和课题研究,把公共安全教育研究列入当地课题研究规划,保证经费,及时总结、交流和推广研究成果。学校要充分调动教师的积极性,有针对性地开展公共安全教育的校本研究。

  2008年北京奥运会圆满落幕,中国代表团以绝对优势在奥运会金牌榜上成功登顶,以整整100枚奖牌完美收官,成绩灿烂夺目。但金牌榜第一,不等于中国已成为一个体育强国,金牌从来都不是奥运会的全部,更不是体育的全部,比奖牌更重要的是让体育成为人民快乐和健康的载体,成为社会和谐发展的原动力之一。由金牌大国进化为人人参与体育,人人享受体育的体育强国,我们要走的路还很长。我们在为获得金牌深感骄傲之余,更应该思考如何让奥运金牌之花结出全民健康之果。我国有4亿青少年儿童,他们既是传承体育精神的核心人群,又是学校体育的主体。面对目前学校体育工作中很多不尽如人意的地方,作为校长更需要身先示范,发动师生真正享受到体育锻炼的乐趣,使体育精神焕发出勃勃生机。——编者

那时,我们顶多只能算是童书发烧友,因为自家孩子的缘故,发现了儿童文学这个“美丽新世界”。怀着遏制不住的激动心情,想将那些从花园里捡来的好玩的泥巴与大小朋友们分享,至于它们在儿童文学世界中的地位当时我们也只是一知半解。如果换作今日,恐怕未必会有当日的勇气再做这样的梳理。幸运的是,那101本书中的大多数恰好也是经典的作品,而且的确非常有趣,值得孩子和大人一读再读。

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